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开展“家班共育”,共同应对家庭教育问题——北海中学第二次见习教师集体培训
2019-04-02

326日下午,北海中学开展了第二次见习教师集体培训,主讲人蔡文静老师就“家班共育”主题,探讨家庭教育中存在问题的诊断,为见习教师们开展了一节精彩的讲座。

蔡老师有着二十多年带班经验,在日常的教育教学和班主任工作中,积累了丰富的实际案例。她同见习教师们分析了在畸形消费观和人生观大行其道、“三代独生”和“二胎”等特殊家庭形态普遍存在的社会背景下,传统的“家班共育”所面对的一系列困惑以及如何转型的问题,教师若想能有效对家庭教育进行指导,需具备必要的应会能力,比如怎样才能恰当地指出家长的失误,并且能够拿出有针对性的措施帮助家长改正。这样通过个案研究和积累,懂得一般规律,开展有效策略,巩固获得的成果,能够提升教师自身的专业指导能力,推动家长转变教育观念。

此外,蔡老师还分析了家庭教育诊断中的特点和要点,以及进行家庭教育诊断的思路和过程,分析造成学生成绩差、上课不认真听、习惯性懒惰的原因,并根据具体情况制定相应的干预措施。

蔡老师的“家班共育”讲座对刚走上工作岗位的见习教师而言具有非常切实的指导作用,对见习教师们在今后独立开展教学工作和班主任工作,有着突出的现实意义,极具可借鉴性和可操作性。相信今天的讲座,一定令他们获益匪浅。